topankerKinderen en waarden
Als we eens het idee lieten varen dat kinderen iemand moeten wórden?
Van nature zijn kinderen nieuwsgierig en leergierig.
Ze hebben vele prachtige kwaliteiten.
Ze zijn creatief, zorgzaam en ze kunnen voor zichzelf denken.
In een atmosfeer, gedragen door waarden, komen kinderen tot ontplooiing en bloei.
Living Values op school betekent dat er aandacht is voor het ontdekken van de bijzondere waarden die jij in je hebt; dat er ruimte is om naar je gevoelens en zonder oordeel naar je emoties te kijken; dat je mag gaan beseffen dat je uniek bent en dat jouw mening, jouw smaak, jouw eigen geschiedenis ertoe doen; dat je ontdekt wat je voor een ander kunt betekenen; dat je samen met je klasgenoten mag ervaren dat ieders eigen weg een andere is maar niet een mindere of betere; en dat je, naarmate je het beter klaarspeelt je acties en je woorden in overeenstemming te laten zijn met je waarden, je steeds ‘waardiger’ gaat voelen. Je hebt nu zelfrespect. Je kunt met opgeheven hoofd rondlopen. En van jezelf houden.
- je ontdekt hoeveel liefde je eigenlijk in je hebt;
- je leert wat het zeggen wil: respect te hebben voor jezelf; daarom ook kun je het opbrengen voor anderen die je misschien minder liggen;
- je ontdekt dat er - al die tijd al - een plek van vrede in je is en dat je die op kunt zoeken wanneer je daar maar behoefte aan hebt;
- je leert zien dat je verdraagzaam bent en een ander kan laten zijn wie zij is;
- je leert samen met anderen een doel te stellen en daar met elkaar, met respect voor ieders bijdrage, naartoe te werken;
- je leert de schoonheid en lichtheid van eenvoud waarderen;
- je kunt bescheiden zijn omdat je een gezond zelfrespect hebt;
- op momenten dat je dicht bij jezelf bent kun je een glimp opvangen van intens geluk;
- je leert jezelf iedere dag beter kennen en waarderen en in dat proces ervaar je vrijheid;
- je leert jouw deel te doen en die verantwoordelijkheid geeft je plezier;
- je leert altijd positief naar jezelf te kijken en daarom kost het je geen enkele moeite eerlijk te zijn: je mag zijn die je bent;
- je ervaart dagelijks bij het onderzoeken van waarden hoe iedereen de dingen anders ervaart maar in die ervaring toch diep verbonden is.
Werken met Waarden geeft plezier!
De ervaring laat zien dat alle kinderen graag leren over waarden. Waarden hebben immers te maken met je eigen belevenissen, je eigen hart, je eigen leven en je kunt er allemaal over meepraten! De lesactiviteiten van Living Values stimuleren kinderen om zonder oordeel naar zichzelf en anderen te kijken; om waarden te onderzoeken, ermee te experimenteren en als wegwijzers te gebruiken bij het maken van positieve keuzes iedere dag opnieuw. Wat is ballast en wat is voor jou van waarde?
Kinderen leren gemakkelijk positieve sociale communicatieve vaardigheden aan. Ze genieten van het uitdrukken van gedachten, gevoelens en emoties en van het feit dat ze ‘gezien’ en gehoord worden. Al doende ontwikkelen zich hun woordenschat, hun vermogen om onafhankelijk, constructief en kritisch te denken, verantwoordelijkheid te nemen en om persoonlijk en sociaal bewuste beslissingen te nemen.
Kinderen functioneren optimaal in een omgeving van respect, geduld en duidelijke afspraken. Gedeelde waarden op school scheppen een klimaat waarin kinderen zich veilig voelen, geliefd, begrepen en gewaardeerd. Een klimaat waarin je niet met je klasgenoten hoeft te wedijveren om de aandacht van de juf of docent. Want je bent de moeite waard, gewoon zoals je bent en niet om wat je hebt, zegt of doet.
Living Values stimuleert de inbreng van leerlingen in het onderwijs. Bovendien bevordert het een gelijkwaardige en open uitwisseling tussen leerkrachten en leerlingen.